「长沙孕婴知识」不要再（zài）错过孩子（zǐ）“永久性记忆”的关键期
导读：大脑发育的最快期也（yě）是智（zhì）力（lì）变（biàn）化的（de）最快期，人脑发育速度和智力发展（zhǎn）的速度是递减（jiǎn）规律。这些规律启（qǐ）示我们，孩子年龄（líng）越小，环境（jìng）对他的（de）作用就越大，智力水平可改变的余地就（jiù）越大。
作为一个现代的父母，必须坚持这样一（yī）种信念：
人类（lèi）教育（yù）最根本目的是最大（dà）限度地开发人类（lèi）的潜能，如果每个孩（hái）子的潜能都能（néng）得到（dào）开发，那将是人类最大的（de）事情。
0-3岁时（shí）期是人类许（xǔ）多能力发展（zhǎn）的关键期，以下三个关键期是（shì）十分重要的（de）：
一岁半（bàn）左右（yòu）是独立意识（shí）发展的关键期
在（zài）1岁半之前（qián），婴幼儿的注意（yì）常（cháng）常是无意的，而（ér）非具（jù）有明确目（mù）的（de）地控制（zhì）自己的注意力，常被外界的各（gè）种信息（xī）干（gàn）扰。
1岁半左右，婴儿开始有意识地自己学会选择信息进行观察、思考，有意识（shí）注意开始萌芽了，这对于（yú）婴幼儿整体智能（néng）的发展是十分有意义的。
在2岁之前，婴幼儿（ér）的观察常（cháng）是整体（tǐ）的笼统的（de），对一些细（xì）节与局部的把握（wò）还很差，常不（bú）能发（fā）现一些物（wù）体之间的细节和（hé）部分之间的相同或相似之处。
2岁以后，婴幼儿分解（jiě）性观察（chá）能力开始萌芽，对物体细节与部分差异的把握能（néng）力（lì）增强，同（tóng）时学会了把（bǎ）握整体与局部以（yǐ）及（jí）细节之（zhī）间的关（guān）系。
婴幼儿分解（jiě）性观察能力的产生对婴（yīng）幼（yòu）儿以后把握事物本（běn）质的抽象思（sī）维能力（lì）和想象能力的发展意义深远（yuǎn）。
3岁左（zuǒ）右是（shì）人类（lèi）永久性记忆能（néng）力开始发展的关键期
研究发现（xiàn）， 在3岁到3岁半（bàn）之前，人类记忆的各种信息没有（yǒu）永（yǒng）久性记忆的痕迹，常只保持几天到（dào）几个月。
而（ér）3岁以后人的许（xǔ）多信息能（néng）保持几（jǐ）十年甚至终生，此时（shí），人（rén）类（lèi）的永久性（xìng）记（jì）忆能力产生了（le）。
尽（jìn）管这时的很多信息在几十年后不能随意再现（xiàn），却能够再（zài）认识或通过催眠或电波刺激大脑而（ér）唤醒（xǐng）。
孕婴指导师寄语：幼儿期是人生智力发展的关键（jiàn）时期，要重视婴幼儿（ér）的（de）早（zǎo）期智力教育。
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